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济南艺考文化课学校对待艺术生的态度,是严格要求的,是一视同仁的。立行学校学校给艺术生设立个人学习档案,在班级里成立比赶超学习小组,发挥艺术生学习的积极性,激发艺术生的学习兴趣,来保证艺术生的学习状态,在管理上更是严格要求艺术生。 艺术生想要平稳的考上大学,不仅在专业课上努力,还要做文化课行动上的巨人。当专业课的征程结束,从当下这一刻起,拒绝内耗,做行动的巨人。只因成绩不会偏袒任何人,只会眷顾一直朝着光亮前进的人。济南艺考文化课学校要发挥出艺术生的积极性,成为行动上的巨人,为文化课的成绩不断去做着行动。 艺术生在文化课学习中不能退缩,在济南艺考文化课学校,立行学校立志于将压力转换为动力。想要把持艺术生的动力,就需要学校对艺术生的严加管理。学校的的纪律严明,严禁学校外出,每天学习任务的检查,全校作息统一管理,并由班主任与班干部共同管理。将不平静的生活当作我们进步的动力。



艺术生学专业课时养成了很多不好的习惯,而且专业课学习中缺少纪律的约束这就需要在管理上要严格的要求。学校的老师精力是有限的,这就需要济南艺考文化课学校做好老师的分工,我校专门设了管理岗位的班主任,还有教官在其中辅助管理,纪律不光一味的苛刻要求还要张弛有度,设立合理的纪律制度。 特设管理班主任是立行学校的一大特色,在济南艺考文化课学校我校的管理一线是我们的在校班主任。因此,我们学校的班主任队伍建设方面做出了巨大努力,并在专业上设立了班主任职位。班主任不承担所有教学任务,只负责班级管理和学生生活,按时与学生进行一对一的交谈,掌握学生的心理转变,与学生交朋友,与学生一起吃饭和生活,可以更好、江苏镇江更严格地管理学生,并始终陪伴学生度过高中生活。




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凝聚精神,体现品质内涵!
我们坚持“和谐、谦学、务实、创新”的企业使命,改变一切不适应市场发展趋势的经营观念与行为习惯,进一步激发团队的激情与组织的活力,充分发挥我们的创新能力,不断超越自我,创造一种蓬勃发展的动力之源,以快速自身的整体竞争力。
我们相信:在“合作发展、共同提高”的基础上,我们全体员工将以饱满的工作热情、创新的工作思维和务实的工作做法,团结一致,奋勇拼搏一定能够在经济舞台上达到既定目标,并与所有的合作伙伴共同发展。


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